【男人为什么理财】要不要让孩子学着理财

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  要不要让中小学生接触金融知识?金融教育克日率先走进了浦东新区116所中小学的课堂,3.6万名中小学生的书包里放进了由浦东教育局与上海远东出书社团结开发的 《金融与理财》课本。据浦东教育局副局长王浩透露,作为拓展型课程,《金融与理财》往后还会逐步在浦东全区推广实行。

  一石激起千层浪,争议随之四起。金融界人士语重心长:不能让孩子输在起跑线上!教育界忧心:教什么?怎么教?当下金融教育课程资源不足、师资匮乏!家长们也不看好:孩子作业已经压力很大,再学金融似无需要,且不主张让孩子过早接触“铜钱臭”。

  通例教育系统中的空瑕玷

  此前,图书市场上已有 “吃螃蟹”的出书社“试水”,推出了一些面临中小学生读者的金融理财读物。好比少儿出书社的《笨爸》系列,可能是海内最早的一套少儿经济读物了。该书由《笨爸上银行》《笨爸炒股票》《笨爸买保险》《笨爸做生意》等组成,以诙谐的故事和夸张的卡通形象,向小读者讲述了基本的经济知识。 《笨爸》系列出书后虽被好几家港台出书商看中,但在内地市场上销售却一直平平。此外,另有中少社出书的 《蹦豆歌的理财智慧少年学理财》,以及引进版的少儿经济类读物。据领会,这些读物多为普及性的图文并茂读物,没有成为一个完整的金融知识系统。而将理财投资教育作为自力的课程纳入通例教育课程系统的,更险些是空缺。

  在孩子眼前谈钱是大忌?

  现在,天下各国纷纷把投资者教育纳入国民教育系统,通过中小学教育、大学高等教育及成人培训等环节,使投资者教育周全融入到国民教育中。据上海远东出书社副总编辑匡志宏先容,美国1994年的《联邦中小学教育法案修正案》正式将小我私人金融知识教育纳入课程放置中。财政部专设金融教育办公室认真组织种种天下性教育项目,为国民提供适合差异岁数段人群(从幼儿园到成人)的知识课程和培训项目。英国金融服务局将投资知识列入中小学教育课程,并为此提供相关的教育资源。日本鼎力开展投资者教育较其他蓬勃国家更晚,但卓有成效。证券业协会一方面为西席提供教学与实践并重的系列课程,提高其金融知识水平;另一方面,对学生加紧金融教育,设计小组理财项目,举行股市竞赛等。

  相对照而言,我国这方面的教育远远落伍了。在我国,一个孩子发展历程中所接受的基础教育中,是“羞于”与款项有瓜葛的。学校和家庭也不约而同地杀青共识,将 “在孩子眼前谈钱”视为大忌。“耐久以来,教育界和金融界是完全不接触的。 ”匡志宏说。

  师资匮乏课程资源不足

  回避,未必就能让孩子完全隔离于经济社会之外。据市教委基础教育处副处长颜慧芬透露,上海已报名加入了OECD(经济互助与生长组织)组织的三年一次的PISA(国际学生评估项目)测试,其重点是测试学生的公民素质。在其20
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